семинар-практикум на тему:" Использование проектного метода в образовательном процессе с детьми в рамках патриотического воспитания".
Начальные классы
113 мкр, 4
Воспитатели детского сада, корпуса'1, провели семинар-практикум 20.03.25. на тему:" Использование проектного метода в образовательном процессе с детьми в рамках патриотического воспитания".
Цель семинара-практикума: ознакомление педагогов с методами применения проектного подхода для патриотического воспитания детей.
В теоретической части педагоги обсудили актуальность темы патриотического воспитания на современном этапе.
Говорили и о проектном методе, как об эффективном инструменте в работе с детьми.
Цель семинара-практикума: ознакомление педагогов с методами применения проектного подхода для патриотического воспитания детей.
В теоретической части педагоги обсудили актуальность темы патриотического воспитания на современном этапе.
Говорили и о проектном методе, как об эффективном инструменте в работе с детьми.
20
марта
четверг, 10:00
Воспитатели детского сада, корпуса'1, провели семинар-практикум 20.03.25. на тему:" Использование проектного метода в образовательном процессе с детьми в рамках патриотического воспитания".
Цель семинара-практикума: ознакомление педагогов с методами применения проектного подхода для патриотического воспитания детей.
В теоретической части педагоги обсудили актуальность темы патриотического воспитания на современном этапе.
Говорили и о проектном методе, как об эффективном инструменте в работе с детьми.
В практической деятельности педагоги для начала провели
"Интеллектуальную разминку", затем
тренинг по составлению образа Родины; При коллективной творческой работе — создали коллаж на тему - «Что такое Родина»; Также провели игру- «Внимательные глазки», целью которой было, запоминание деталей герба России и их последующее воспроизведение.
Итогом семинара: прошло обсуждение и оформление коллажа с главной идеей «Россия-матушка, Россия — многоликая, все мы едины».
Выводы:
Семинар-практикум способствовал не только теоретическому ознакомлению с проектным методом в контексте патриотического воспитания, но и практической отработке методов через творческие и игровые активности. Это позволяет сделать вывод, что мероприятие достигло своей цели и было полезным для педагогов.
Цель семинара-практикума: ознакомление педагогов с методами применения проектного подхода для патриотического воспитания детей.
В теоретической части педагоги обсудили актуальность темы патриотического воспитания на современном этапе.
Говорили и о проектном методе, как об эффективном инструменте в работе с детьми.
В практической деятельности педагоги для начала провели
"Интеллектуальную разминку", затем
тренинг по составлению образа Родины; При коллективной творческой работе — создали коллаж на тему - «Что такое Родина»; Также провели игру- «Внимательные глазки», целью которой было, запоминание деталей герба России и их последующее воспроизведение.
Итогом семинара: прошло обсуждение и оформление коллажа с главной идеей «Россия-матушка, Россия — многоликая, все мы едины».
Выводы:
Семинар-практикум способствовал не только теоретическому ознакомлению с проектным методом в контексте патриотического воспитания, но и практической отработке методов через творческие и игровые активности. Это позволяет сделать вывод, что мероприятие достигло своей цели и было полезным для педагогов.
